Prinsip Bersama

Assalamualaikum Wr. Wb.
My view:

It says both are a form of intention, feeling, attitudes and thoughts, but it's all secret lies within. For the fact is the follow / like, use and usage (ethics, norms and morality). Linkage between the liver with the whole body becomes good soul.

Whatever its form, its purpose, wherever they are, by anyone with him and the other possibilities only for the good of all. Both the real point of view sharia ', Common and Customary.

Heaven can be open to Ustad (Master), Government, Groups, Politicians, Rankings, Rich, Poor, Scientist (Ulama) and others, but for people who Taqwa. Perhaps what the human condition, but in order to become god-fearing ".

Whatever the difference (difference) it is a blessing, as long as for Awliyaa ', personal benefit, or asa base class other than Allah SWT and His Messenger, fear must be deepened to Allah SWT.

Sorry if different views, not merely for the good of others but all of them and together implement taqwa!.

وجهة نظري :

تقول انها على حد سواء هي شكل من أشكال نية المواقف والمشاعر والأفكار ، ولكن كل ذلك السر يكمن في داخلها. للحقيقة هو متابعة / مثل استخدام والاستخدام (الأخلاق والأعراف والأخلاق). الربط بين الكبد مع الجسم كله يصبح الروح الطيبة.

أيا كان شكلها، والغرض منه، أينما كانوا ، من قبل أي شخص معه واحتمالات أخرى فقط من أجل خير الجميع. كلا نقطة الحقيقية للرأي الشريعة، المشتركة والعرفي.

السماء مفتوحة ويمكن للاستاذ (ماجستير) والحكومة والجماعات والسياسيون، الترتيب، الدول الغنية والفقيرة العلماء (العلماء) وغيرها، ولكن بالنسبة للأشخاص الذين التقوى. ربما ما حالة الإنسان، ولكن من أجل أن تصبح خشية الله ".

مهما كان الاختلاف (الفرق) هو نعمة ، وطالما أن للأولياء، والمنفعة الشخصية ، أو آسا الفئة الأساسية بخلاف تعالى الله ورسوله، لا بد من تعميق الخوف إلى الله سبحانه وتعالى.

آسف إذا آراء مختلفة، وليس فقط من أجل خير الآخرين ولكن كل منهم وتنفيذ التقوى معا!

Pandanganku:

Dikatakan baik adalah bentuk niat, rasa, sikap dan pikiran, tetapi itu semuanya rahasia yang ada didalam. Untuk nyatanya adalah tindak/laksana, menggunakan serta pemakaiannya (etika, norma dan akhlaq). Antara persambungan hati dengan seluruh tubuh menjadi jiwa yang baik.

Apapun bentuknya, tujuannya, dimanapun adanya, dengan siapapun bersamanya dan kemungkinan lainnya hanya untuk kebaikan semuanya. Baik menurut pandangan nyata Syari', Akal dan Adat.

Dapat Surga buka untuk Ustad (Guru), Pemerintah, Golongan, Politikus, Tingkatan, Kaya, Miskin, Ilmuan (Ulama) dan lainnya, melainkan untuk orang yang Taqwa. Boleh jadi keadaan manusia apa saja, melainkan supaya untuk menjadi taqwa".

Apapun beda (perbedaan) itu adalah rahmat, selama masih untuk madharat, kemaslahatan pribadi, golongan atau asa dasar selain Alloh SWT dan Rasulnya, mesti diperdalam takut kepada Alloh SWT.

Maaf jika berbeda pandangan, tidak semata melainkan untuk kebaikan sesama semuanya dan bersama melaksanakan taqwa!.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Using Intellect / باستخدام العقل / Menggunakan Akal

The Supreme Court and Supreme Allah SWT with the sacred power of progress of human thought, political reality of new discoveries emerged one after another, include: Amestrong first time he stopped at the moon and guidance to Islam because Allah SWT to hear the prayer of the month. Then the birth of a technician who is able to collect a wide range of voices in the world, he likens the sound (sound) scattered which he captured with ladar filter so absorbed form the original voice of ages of the life of the world, but for some reason why he killed so that their knowledge does not spread, students who are born through to the present is catching sound that directly connect the telephone.
Although we are only as users of the telephone service is so far our gratitude to Indonesia, but now feels close. Appears also to arrest not the voice (sound) but the form / action (video), the parable of the image (picture) and others, adds to the splendor of full scientific and real world.
Acquisition year after year continues to change, be grateful we still were given a chance to enjoy it, whatever the means for Muslims is the value of worship and take as well as benefits for the common good. Almighty Allah SWT has given of the various parables die (sleep), 6666 verses in the Quran (forgive if there is a lack or excess), almost everything can be explored for people who use reason.
إنا جعلناه قرأنا عربيا لعلكم يتفكرون
Even the approximately 836 verses, emphasize to our reason.

المحكمة العليا والمحكمة العليا تعالى الله مع السلطة المقدسة لتقدم الفكر الإنساني، برز واقع سياسي من الاكتشافات الجديدة واحدا تلو الآخر، ما يلي : المرة الأولى Amestrong توقفه في القمر والإرشاد إلى الإسلام لأن الله سبحانه وتعالى للاستماع الى الصلاة من الشهر الجاري. ثم ولادة فني قادر على جمع طائفة واسعة من الأصوات في العالم، وقال انه يشبه الصوت (الصوت) منتشرة الذي اعتقل مع مرشح المراقبة الليزرية شكل استوعبت ذلك الصوت الأصلي للأعمار من حياة العالم ، ولكن بالنسبة لبعض السبب في انه قتل حتى معرفتهم لا ينتشر، الطلاب الذين يولدون عن طريق وحتى الوقت الحالي هو اللحاق السليمة التي تتصل مباشرة عبر الهاتف.
وعلى الرغم من أننا فقط لمستخدمي خدمة الهاتف حتى الان عن امتناننا لاندونيسيا، لكنها تشعر الآن وثيق. ويبدو أيضا أن الاعتقال لم يكن صوت (الصوت) ولكن على شكل / العمل (فيديو) ، والمثل من الصورة (صورة) وغيرها ، ويضيف إلى روعة الكاملة والحقيقية العلمية العالمية.
عام بعد عام تواصل الاستحواذ على التغيير ، ويكون ممتنا زلنا أعطيت فرصة للاستمتاع به، أيا كانت الوسائل للمسلمين هي قيمة العبادة واتخاذ فضلا عن الفوائد من أجل الصالح العام. تعالى الله سبحانه وتعالى أعطى للموت الأمثال المختلفة (النوم)، 6666 الآيات في القرآن الكريم (يغفر ما إذا كان هناك نقص أو الزائدة) ، يمكن استكشاف كل شيء تقريبا عن الأشخاص الذين يستخدمون العقل.
إنا جعلناه قرأنا عربيا لعلكم يتفكرون
حتى ما يقرب من 836 آيات، والتأكيد على عقلنا.

Maha Agung dan Maha suci Alloh SWT dengan adanya kemajuan daya pikir manusia, terrealisasi berbagai penemuan baru satu demi lainnya bermunculan, diantaranya: Amestrong pertama kali ia singgah di bulan dan masuk islam sebab hidayah Alloh SWT mendengar suara adzan yang sampai di bulan. Kemudian lahirnya seorang teknisi yang mampu mengumpulkan berbagai macam suara di dunia, dia mengumpamakan suara (sound) bertebaran yang ia tangkap dengan ladar penyaring sehingga terserap membentuk suara aslinya dari jaman-jaman adanya kehidupan dunia, namun ia dibunuh entah kenapa alasannya sehingga ilmunya tidak menyebar, yang terlahir lewat muridnya sampai sekarang adalah penangkapan suara yang langsung terhubung adanya telpon.
Sekalipun kita hanya sebagai pengguna layanan telpon tersebut ini merupakan rasa syukur sekian jauh kita ke Indonesia, tetapi sekarang terasa dekat. Muncul pula dengan penangkapan bukan suara (sound) tetapi adanya bentuk/laga (video), perumpamaan gambar (picture) serta lainnya, menambah semaraknya dunia penuh ilmiah dan nyata.
Perolehan tahun demi tahunnya terus berganti, bersyukur kita masih diberi kesempatan untuk menikmatinya, apapun sarana bagi umat islam adalah nilai ibadah dan ambil serta manfaat untuk kebaikan bersama. Maha Agung Alloh SWT yang telah memberi dari berbagai perumpamaan mati (tidur), 6666 ayat dalam Al-Qur'an (maafkan jika ada yang kurang atau kelebihan), hampir semuanya bisa digali bagi orang yang menggunakan akalnya.
إنا جعلناه قرأنا عربيا لعلكم يتفكرون
Bahkan 836 ayat kurang lebih, menitik beratkan kepada akal kita.

LEARNING IN qiyas BALAQOH:

LEARNING IN qiyas balagha:
We can be proud as a fan of playing ball, suppose that seem to take lessons occur in its environment, including;

A. Individual Players:
1. Have a great strength and play, speed, etc..
2. Mastery of techniques, tricks, etc..
3. Readiness to go down duel (not in pain / interference),
4. Cooperation (socialist) is good, either defensive or aggressive,
5. Understand their respective positions.
6. And others.

B. Teamwork;
1. Organized; Manager / Manager, Coach, Player, Maid means, Etc..
2. For the benefit of all.
3. And others.

C. General Support:
1. Supporting (Materials),
2. Supporting (Morale)
3. Attendance,
4. And others.

NOTE:
1. board:
Managers are people who are involved directly managing something, have the right responsibilities within the sustainability team. etc..
2. coach:
Coach to guide the way in the face of a game, has the authority to process certain players, etc..
3. players:
Players certainly people who have direct experience in a game, like good or bad in itself, usually if well used, if not in out (replaced), etc..
4. Attendance:
Sometimes the audience just: ah, if so, if so, this one's wrong, and others. so good a story, as well as bad, etc..
5. observer:
Observers He said the various possible events and to review what has happened before, eg: The way the game team, game system, the continuity of play, the possibility of a substitution, sometimes wishing if A and B as well as others.


SO EXAMPLE:
1. For what we are from a class above if in life?
2. What we do in our present position?
3. What we prove through their respective rights? ..
3. And others, continue to explore of what happens, wherever we are!.

خذ العلم ولو من من فحم البهائم
"Take a lesson (science for charity) even out of the mouths of animals".

التعلم في البلاغة القياس :
يمكننا أن نفخر به كمشجع للعب الكرة ، ويبدو أن نفترض أن تأخذ الدروس تحدث في بيئتها ، بما في ذلك ؛

A. فرد اللاعبين :
1. لديها قوة كبيرة واللعب والسرعة وغيرها.
2. إتقان الحيل والتقنيات... الخ.
3. الاستعداد للذهاب إلى أسفل مبارزة (وليس في الألم / التدخل) ،
4. التعاون (اشتراكي) جيدة، سواء دفاعية أو عدوانية ،
5. فهم مواقف كل منهما.
6. وغيرهم.

B. العمل الجماعي ؛
1. المنظمة ؛ مدير / مدير، مدرب، يعني لاعب خدم ،، الخ.
2. لفائدة الجميع.
3. وغيرهم.

جيم الدعم العام :
1. دعم (مواد) ،
2. دعم (المعنويات)
3. الحضور ،
4. وغيرهم.

ملاحظة :
1. مجلس الإدارة :
المديرين هم الأشخاص الذين يشاركون مباشرة إدارة شيء ما ، لديهم الحق المسؤوليات ضمن فريق الاستدامة. الخ.
2. المدرب :
مدرب لتوجيه الطريق في وجه لعبة ، لديه السلطة لمعالجة بعض اللاعبين، الخ.
3. اللاعبين :
اللاعبون بالتأكيد الناس الذين لديهم خبرة مباشرة في اللعبة ، مثل جيدة أو سيئة في حد ذاتها، وعادة إذا ما استخدمت بشكل جيد ، إن لم يكن في أصل (استبدال) ، الخ.
4. الحضور :
في بعض الأحيان للجمهور فقط : آه ، إذا كان الأمر كذلك، إذا كان الأمر كذلك، هذا واحد من الخطأ، وغيرها. قصة جيدة جدا، وكذلك السيئة ، الخ.
5. مراقب :
وقال مراقبون للأحداث المختلفة الممكنة، ومراجعة ما حدث من قبل، على سبيل المثال : طريقة فريق اللعبة ، لعبة النظام، واستمرار اللعب ، وإمكانية استبدال، متمنيا لو أحيانا ألف وباء، فضلا عن غيرهم.


مثال ذلك :
1. لماذا نحن من فئة أعلاه إذا في الحياة؟
2. ما نقوم به في موقفنا الحالي؟
3. ما نثبت من خلال حقوق كل منهما؟..
3. وغيرها ، ومواصلة استكشاف ما يحدث ، أينما كنا!

خذ العلم ولو من من فحم البهائم
"خذ درسا (تسخير العلم لأغراض خيرية) حتى الخروج من أفواه الحيوانات".

BELAJAR QIYAS DALAM BALAgaH:
Kita boleh bangga sebagai penggemar main bola, andaikan mengambil hikmah yang nampak terjadi dalam lingkungannya, diantaranya;

A. Perorangan Pemain:
1. Memiliki kekuatan dan main yang bagus, speed, dll.
2. Penguasaan teknik, trick, dll.
3. Kesiapan untuk turun tanding (tidak dalam sakit/gangguan),
4. Kerjasama (sosialis) yang bagus, baik bertahan atau menyerang,
5. Memahami posisi masing-masing.
6. Dan yang lainnya.

B. Kerjasama Tim;
1. Terorganisasi; Pengelola/Pengurus, Pelatih, Pemain, Pembantu sarana, Dll.
2. Demi kemaslahatan semuanya.
3. Dan yang lainnya.

C. Dukungan Umum:
1. Pendukung (Material),
2. Pendukung (Moril)
3. Penonton,
4. Dan yang lainnya.

CATATAN:
1. Pengurus:
Pengurus adalah orang yang terlibat langsung pengelolaan sesuatu, memiliki hak tanggungjawab dalam keberlangsungan Tim. dll.
2. Pelatih:
Pelatih sebagai petunjuk jalan dalam menghadapi suatu pertandingan, memiliki kewenangan tertentu untuk mengolah pemain, dll.
3. Pemain:
Pemain tentunya orang yang mengalami langsung dalam suatu permainan, mau baik atau buruk di dirinya, biasanya jika baik terpakai, jika tidak di out (diganti), dll.
4. Penonton:
Penonton kadang cuma: ah, andai begini, andai begitu, salah ini salah itu, dan yang lainnya. bagusnya jadi cerita, begitupun buruknya, dll.
5. Pengamat:
Pengamat Ia mengatakan berbagai kemungkinan kejadian dan mengulas apa telah terjadi sebelumnya, misal: Adanya cara permainan Tim tersebut, sistem permainan, keberlangsungan main, kemungkinan pergantian pemain, sesekali berandai jika A dan B serta lain-lainnya.


JADI CONTOH:
1. Sebagai apa kita dari golongan diatas jika dalam hidup?
2. Apa yang kita lakukan dalam posisi kita sekarang?
3. Apa yang kita buktikan lewat hak masing-masing?..
3. Dan lain-lainnya, gali terus dari apa yang terjadi, dimanapun posisi kita adanya!.

خذ العلم ولو من من فحم البهائم
"Ambillah pelajaran (ilmu untuk beramal) sekalipun keluar dari mulut hewan".

ILMU TAJWID

ILMU NAHWU

LEARNING HADITS

COLLECTION OF OUR BLOG

STUDY BLOG

BLOG PROBLEM